1、来

2、这个科目训练的目的是让狗狗在任何情况下都能按照主人的手势和口令顺利坐在主人的左侧。训练时，先叫狗的名字，引起狗的注意，然后发出口令“来”，右手做出的手势(右手向前伸，然后自然放下)，

3、同时左手向后拉训练绳，让狗来。狗狗来到主人身边，要及时奖励，让狗狗经过多次训练后，按照口令来。但是需要注意的是，有些狗狗经常听到口令或者看到手势就不来。这个时候，车主一定要有耐心。

(资料图)

4、尽量采取一切足以让狗兴奋的动作，如后退、拍手下蹲、反方向跑等，来催促狗过来。千万不要用突然的动作去抓或者追狗，否则会影响狗狗。有些狗受到新事物刺激后，不来了，反而跑来跑去。

5、这时候你要抓住训练绳，使用威胁口令，右手向前使狗过来。狗狗来找你，你要及时奖励。

6、和某人一起去旅行

7、训练的目的是培养狗按照主人的命令在主人左侧附近并排移动的能力，并在行进中保持不前不后的正确姿势。训练时，先把平地打扫干净，让狗游一会儿泳，用手拉牵绳，叫狗的名字，吸引狗的注意力。

8、发出“靠”的口令时，左手向前拉牵引带，以更快的速度向前移动，每次行走不少于100米。当狗在前方或后方时，立即发出“靠”的口令予以纠正，并拉一次牵引带以刺激狗。

9、为了形成手势的条件反射，可以用右手拉牵绳，放长一点。当狗狗姿势不正确时，可以在发出“靠”命令的同时，用左手拍打左大腿，这样反复训练就形成了条件反射。

10、当狗可以在不使用牵绳的情况下正确地听从指挥时，它就可以在改变速度和方向以及更复杂的环境中接受训练。当狗受到新的刺激而不执行命令时，它可以发出带有威胁语气的命令，并用猛拉牵绳的刺激来纠正。

11、拿

12、挑是很多科目训练的基础，也是宠物狗经常训练的动作。它的目的是训练狗为主人挑选物品。取称号的训练是一个复杂的动作，包括“取称号”、“吐”、“来”、“辨”，所以训练一定要循序渐进。

13、逐渐形成，不能操之过急。首先要训练他们养成“咬”和“吐”密码的条件反射。训练方法要根据犬的神经类型和特殊情况来对待，一般采用诱导和强制的方法。当通过入职培训时，

14、选择安静的环境和容易让狗狗兴奋的物品。右手拿着物体，在狗面前快速晃动，引起狗的兴奋，然后扔出1~2米远，立即发出“咬”的口令，在狗到达要咬的物体前，再次搬出“咬”的口令。

15、如果狗拿着一个物品，应该给它一个“好”的密码和一个触摸奖励。让狗抱一会儿(30秒左右)，也就是给出一个“吐”的口令。主人拿走物品后，应给予食物奖励。重复多次后，可形成条件反射。有些狗需要强制训练。此时此刻，

16、让狗坐在主人的左侧，给出“街道”的口令，右手拿着物体，左手打开狗的嘴巴，把物体放进狗的嘴里，然后右手捏住狗的下巴。在训练的初始阶段，狗狗可以在抱几秒钟后发出“吐”的口令，取出物品并给予奖励。经过反复训练，

17、可以根据密码进行“咬”和“吐”训练。在此基础上进行抓取投掷物和发送物的能力，从而训练狗具备辨别和隐藏的能力。训练抓取被扔物体时，要结合手势(右手指向要抓取的物体)。

18、当狗狗拿着物品时，可以发出“来了”的口令，吐出物品后给予奖励。如果狗不来，你就用训练绳掌握它，让狗来。

19、吠叫

20、先令犬坐下，把牵引带的一端拴在牢固的物体上，发出“叫”的口令和手势（右手半伸，掌心向下，对着犬做抓握动作三四次），同时用食物在犬的面前引诱，由于食物的剌激引起犬的兴奋，但又吃不到食物，犬就吠叫。

21、初期应在吠叫后给食物奖励，以后应逐渐减少，直至完全取消奖励，以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。 另外，也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。 为此，

22、 可利用犬最兴奋的物品， 放在犬衔不到的地方， 令犬去衔取， 并发出“叫” 的口令，如能叫立即给以奖励，并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次，即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

23、安静

24、训练这一动作时，另一人先以鬼祟的动作接近犬，当犬欲叫时，主人应发出“静”的口令，同时做手势（将右手置于嘴前，伸出食指，与鼻成一直线），并轻击犬嘴，禁止犬叫出来，以保持安静。

25、禁止

26、训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜（禽）以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物，防止发生意外事故。

27、1.训练犬不捡食的方法训练时，先将食物放在明显的地方，然后牵犬到此游散，在犬接近食物表现想吃时，立即用威胁的语调，发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时，给予奖励。

28、反复多次训练即可。

29、2.拒食的训练训练时，助手自然地接近犬，并给犬食物，当犬要吃食时，主人立即发出“非”的口令，并轻击犬嘴。此时，助手再给犬吃，当犬仍有要吃的表现时，再给予较强的剌激。这时主人发出“叫”的口令，

30、并假打助手，给犬助威，以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时，助手应趁机逃跑，主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前，在犬要扒取或捡食时，主人应立即发出“非”的口令，

31、并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食，则给予奖励。

32、3.禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所，将牵引带放松，让犬自由活动，但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、 畜的表现时，应立即以威胁音调发出“非”的口令，

33、并伴以猛拉牵引带的机械剌激，当犬停止不良行为时，就用“好”的口令加以奖励。反复训练后，可改用训练绳掌握，直到取消训练绳为止。

34、4.禁衔他人抛出物品的训练训练时，先由一名助手将手中的物品抛出，如犬欲追衔时，主人应立即发出“非”的口令，同时伴以急拉牵引带加以制止，当犬停止后应给以奖励。接着由另一助手再抛出物品，犬若想追衔时，

35、应重复上述方法以制止，这样在同一时间内可进行3~4 次。当犬不再追衔他人抛出的物品时， 可认为达到了训练的目的。

36、跳跃

37、训练犬的跳跃动作，可从跳30~40 厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6 步处，跑到小板墙前时，发出“跳”的口令，同时向小板墙方向拉提牵引带， 当犬跳过时给予奖励。

38、 这样的训练在同一时间内可重复2~3 次。 除此之外， 也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时，可逐步改用口令和手势的方法进行，并逐渐增加高度，

39、或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。

40、上下登降

41、训练时，将犬牵至阶梯前，在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品，主人（训练员）发出“上”的口令后，令犬上阶梯，由于食品能激发犬的兴奋，就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后，

42、主人同犬一齐登上阶梯， 然后再训练犬单独上、下阶梯。

43、匍匐

44、这一动作是在犬已养成“坐”、 “卧”的能力后进行的。 训练时， 令犬卧下， 在发出“匍匐”口令的同时，做出匍匐的手势（两手前伸，掌心向下，左右手一伸一缩作拉锯动作） 如犬按要求往前匍匍时，

45、 给予奖励。 若犬不匍匍而站立时， 应立即令其卧下，并用左手压住背部继续指挥犬匍匐，经反复训练多次，即可养成匍匍前进的能力。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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